Ausbildung im ersten Arbeitsmarkt
Züriwerk begleitet Jugendliche mit Unterstützungsbedarf kompetent auf ihrem Weg in die berufliche Zukunft. Mit individueller Begleitung, praxisnaher Förderung und engagierten Ausbildungsbetrieben schaffen wir die Voraussetzungen für ein erfolgreiches Arbeitsleben.
Der erste Arbeitsmarkt als Chance
Unsere Coaches helfen beim Einstieg in den ersten Arbeitsmarkt. Durch unsere Kontakte zu rund 100 Ausbildungsbetrieben ermöglichen wir den Zugang zu über 25 Berufen – und es kommen laufend neue dazu. So entsteht die Möglichkeit einen Betrieb zu finden, in dem die passende Ausbildungsstufe absolviert werden kann.
- PrA, praktische Ausbildung nach INSOS
- Eidgenössisches Berufsattest (EBA)
- Eidgenössisches Fähigkeitszeugnis (EFZ)
Häufig gestellte Fragen
Welche Dienstleistung erbringt Züriwerk bei der Praktischen Ausbildung PrA?
Züriwerk sucht und vermittelt geeignete Ausbildungsplätze. Dabei erstellen und verwalten wir auch die Ausbildungsverträge. Wir unterstützen bei Prüfungen, Prüfungsangst oder beim Erlernen von Sozialkompetenzen, ganz nach den individuellen Bedürfnisse der jeweiligen Person. Wir planen, organisieren und führen Qualifikationsverfahren (QV) durch. Zudem wissen wir Bescheid über die neusten Berufsentwicklungen und agieren als Schnittstelle zwischen den verschiedenen Akteuren wie INSOS, PrA-Schulen und den IV-Stellen.
Was ist ein «Übergang 2»?
«Übergang 2» nennt man den Übergang von der beruflichen Grundbildung in eine Festanstellung im ersten Arbeitsmarkt.
Wie unterstützt Züriwerk während dem «Übergang 2»?
Züriwerk unterstützt Jugendliche bei der dauerhaften Integration in den ersten Arbeitsmarkt. Wir helfen dabei, Bewerbungsdossiers zu erstellen, auf Jobplattformen nach Stellen zu suchen und Sicherheit im Schreiben von Bewerbungen zu gewinnen. Zudem üben wir auch gezielt Bewerbungsgespräche sowie ein selbstbewusstes Auftreten.
Für wen ist das Angebot geeignet?
Eine Ausbildung im ersten Arbeitsmarkt eignet sich u.a. für Jugendliche und junge Erwachsene mit kognitiven Beeinträchtigungen (z. B. Lernbehinderung, Spracherwerbsstörung) und/oder mit einer neurologischen Entwicklungsstörung (mit Lese-Rechtschreib-Schwäche, Dyskalkulie, ADHS, Autismus-Spektrum-Störung) oder mit einer psychischen Belastung.
